martes, 12 de enero de 2010

Vamos por la vida con un conjunto de cualidades únicas.

Vamos por la vida con un conjunto de cualidades únicas. Obtiene algo mejor, algo peor en un área que tienen más éxito en otros menos -. Para esta situación durante mucho tiempo hemos estado acostumbrados, habiendo decidido una vez: "¿Qué es -" y "No es bueno - no guapo. Pero si te sientas en silencio, para recordar el evento se repiten año tras año, podemos ver que nuestro éxito pueden interferir con los patrones de comportamiento. Y puede retardar el desarrollo de importantes, pero la calidad no resueltos, sin urbanizar y no realizadas arquetipos "partes" de nosotros mismos. Si el análisis de la vida, podemos ver que la gente tiende a vivir de acuerdo a la plantilla, sin darse cuenta cómo este modelo se refleja en los logros, la calidad de las relaciones, y la actitud son, en general.

Compruebe usted mismo, puede elegir entre los siguientes pares que corresponde exactamente a usted, en su opinión:

Marcado energía femenina y la energía masculina, expresada

El papel del adulto / niño papel

Velocidad / sensible

Soñador / realista

Aquiescente / "inclinando la línea"

Generador de ideas / Artista

Brave / Cauteloso

Despilfarro / Thrifty

Hasta que suficiente ...

Lo que podemos ver en esta prueba sencilla?

El hecho de que en muchas situaciones, podemos actuar de la misma manera, según nuestras dominante por parte de la selección o "Negro" o "Blanco", y no reaccionar ante tal o cual matiz de la situación. En otras palabras, nuestros patrones de comportamiento, actitudes, asumió el papel de la canasta de ser flexibles y no permiten alcanzar el máximo éxito.


Imagine por un momento, ¿cómo cambiar su vida, cómo va a brillar con nuevos colores, cuando se expande la lista de sus funciones y ser capaz de aplicar con habilidad en la vida, en beneficio de ellos mismos y sus alrededores.

Si el sentimiento de manera intuitiva que le molesta de su comportamiento habitual en uno u otro modo, usted podría ser capaz de cambiar el virtuosismo arraigada, pero no siempre con éxito para responder a la situación en el frente?

Con base en los postulados de la psicología práctica, sin éxito en algunas personas simplemente no veo ninguna alternativa a su comportamiento. En otras palabras, él estaría encantado de conseguir un resultado diferente, pero en su "mapa del mundo" no la habilidad para responder a la situación de manera diferente. Una persona que a menudo sólo puede actuar como estaba acostumbrado a hacer por años.

Es por eso que hay diferentes cursos, cuando en un ambiente agradable, de antemano, a la luz de la situación, que la gente conscientemente controlada, consigue una nueva habilidad.

Y entonces, de - Petróleo:

Esto crea una situación, una persona decide cómo comportarse con más éxito. Este es un proceso consciente de un hombre fuerte. En una situación que era un guerrero, y en el otro - se puede perder la batalla, sabiendo que, de hecho - está ganando. En una situación, que el crítico, mientras que otro trata de escuchar y comprender el punto de vista del interlocutor. Y se puede mover fácilmente de un rol a otro.

Extender el comportamiento de elección, la respuesta a la situación de una persona se vuelve más fuerte, más rico, más flexible!

Piense en algunos ejemplos de sus fracasos.

Esto podría ser una situación en el trabajo, carrera, o las relaciones personales. Esta puede ser una situación en la que se separaron como enemigos con una determinada persona. Esta puede ser una situación en la que no han logrado que desee.

Piensa en una de estas situaciones en detalle.

Ahora imagine persona muy inteligente y con éxito cómo se decidió. El más sabio, la comprensión de la mayoría, hombre muy espiritual. Por ejemplo, su ideal.

¿Podría resolver su situación con éxito? Comprendo su posición y la posición de otras personas? Encontrar un buen, tratando en las palabras y consejos útiles para todos los participantes considera su situación?

Seguro!

Wise, una persona de éxito sería capaz de resolver su situación, de manera que todo el mundo le gustó.

Así que esta no es la situación en sí, sino en la flexibilidad de la conducta, la elección de un panorama de la situación. Y cómo llegar a ser como el hombre sabio, con éxito, el ideal? O al menos un poco más a ese ideal? Sólo mediante la adquisición de una habilidad mayor libertad de elección de los escenarios de la vida, y se fija día a día, gozando de los nuevos logros, nuevas relaciones cualitativas, las victorias grandes y pequeñas.

Debe ser una buena práctica, a sentir, ver por ejemplo cómo la calidad de una persona en particular para el medio ambiente y sobre nosotros mismos, nuestras vidas, las vidas de sus colegas y amigos. Necesidad de entender qué y cómo los cambios en el mundo, donde el cambio de su comportamiento, su reacción normal a los acontecimientos cotidianos de la vida.

¿Por qué es tan difícil papel de los alumnos y los estudiantes?

¿Por qué es tan difícil papel de los alumnos y los estudiantes?

Es necesario que el estudiante tenía un gran corazón y coraje, porque la sabiduría de carga tyazhek y lejos de la carretera a la misma.

Confucio

Cada uno de ustedes debe estar solo en su conocimiento de

Dios y su comprensión de la tierra.

X. Gibran

¡Qué diferente puede entender el papel de un estudiante! Ambiguo determinada y el proceso de enseñanza. Algunos vienen del hecho de que el fin rápido de la doctrina y deshacerse de la educación obligatoria, es considerada como una pesadilla. Otros prefieren ayut ver en este proceso una oportunidad de demostrar su capacidad para dominar el mundo.

Este segundo enfoque es más válido. Deben darse cuenta de que el aprendizaje continúa durante toda la vida, pero con diferente calidad y la intensidad. ¿Es posible en este sentido incluyen el papel del estudiante sólo a la infancia y la juventud? ¿Cómo crees?

EJERCICIO 1. Cuando jugamos el papel de estudiante?

Recuerda la última vez que aprender algo. Era su propia iniciativa o se hace? Usted siente que el papel de estudiante?

¿Cuál es su propia definición de ese papel? ¿Cuáles son los requisitos para colocarlo en su entorno? Interpretada si este papel sólo en las escuelas?

La palabra "ciencia" que sólo se han asociado con la asimilación de los conocimientos e incluye la elaboración de conocimientos prácticos? ¿Podemos decir que la doctrina - que es la memorización del material presentado en el libro? Trate de dar su definición del término.

Como usted ha aprendido que a día de hoy sabemos cuál es la mejor? Recordando al oír repetidas, imitando el comportamiento de los demás, la experimentación y el descubrimiento de nuevas o incluso de alguna manera?

¿Te aprendiz? ¿Bajo qué circunstancias? ¿Qué papel le trae más satisfacción: estudiante o maestro?

Comparta sus observaciones con su compañero.

¿Qué significa aprender?

Codificar la información, adquirir conocimientos, ser capaz de reproducir los mismos, para utilizar una situación de familiares o nuevos, para utilizar los conocimientos adquiridos de forma creativa, para adquirir y actualizar las habilidades ...

Atractivo es para nosotros el papel de alumno / estudiante, podemos fácilmente identificar con ella? ¿Qué desafíos esperan a aquellos que le gustaría jugar este papel a la perfección?

Ejercicio 2. Llorar sobre el papel del alumno ideal

Uso de las recomendaciones de las lecciones anteriores, llorar sobre su papel como el estudiante ideal.

Si usted puede sintonizar emocionalmente, imaginar los rostros de personas que participan activamente en el proceso de su aprendizaje. Esto puede ser sus padres o personas que imponen en este proceso de gran esperanza.

Para el calentamiento es bueno recordar una situación en la que usted es incapaz de satisfacer las expectativas y esperanzas depositadas en usted (no pasa un examen importante, se mantuvo en el segundo año, no vienen en la próxima ronda de la competencia, perdió el ...). concurso

Trate de volver a vivir la decepción, la vergüenza, vergüenza, orgullo herido ... Contempla surgido en su memoria sobre la persona - profesores, padres, amigos - y decirles alto y claro: "Mi querido, yo no soy un estudiante perfecto, no fue y nunca será!"